Exercices — Session 8 🟢

« Créer avec l’IA : ton studio créatif »

Programme : Applied AI — Niveau Débutant · Instructeur : Yann Isola Matériel : papier + feutres. Accès aux outils IA utile mais jamais obligatoire : chaque exercice a sa version « sans écran ».

Exercice 1 — Le prompt en 5 ingrédients 🧪

Durée : 12 min · En binômes · Restitution : lecture à voix haute

L’idée

Un prompt créatif réussi contient 5 ingrédients : sujet, style, ambiance, détails, contraintes. Votre mission : en écrire un complet… et savoir reconnaître les ingrédients chez les autres.

Déroulé

Étape 1 (3 min) — Le diagnostic. Voici trois prompts. Pour chacun, cochez les ingrédients présents et notez ce qui manque :

« Dessine un chat. »
« Un chat pirate sur un radeau en fromage, style bande dessinée. »
« Un chat pirate sur un radeau en fromage, style bande dessinée, ambiance coucher de soleil paisible, avec une mouette qui vole son chapeau, sans texte dans l’image. »

Étape 2 (7 min) — La création. En binôme, écrivez VOTRE prompt complet avec les 5 ingrédients, à partir d’un des sujets suivants (ou du vôtre) : 🌊 une ville sous la mer · 🤖 un robot jardinier · 🎪 un cirque sur la Lune · 🐉 un dragon timide

Écrivez chaque ingrédient sur une ligne séparée, puis assemblez la phrase finale.

Étape 3 (2 min) — Le contrôle croisé. Échangez votre prompt avec un autre binôme : ils doivent retrouver les 5 ingrédients. S’il en manque un ou si deux se contredisent, corrigez !

Version sans écran

Cet exercice est déjà 100 % papier. Bonus sans écran : dessinez en 60 secondes ce que VOUS imaginez à partir du prompt reçu — comparez avec l’intention du binôme auteur.

Exercice 2 — L’IA humaine 🎭 (la boucle I-P-C-I)

Durée : 15 min · En équipes de 4 · Aucun écran nécessaire

L’idée

Pour comprendre la boucle Idée → Prompt → Critique → Itération, on la joue en vrai : dans chaque équipe, une personne devient « l’IA » et dessine exactement ce qu’on lui demande — au pied de la lettre, sans deviner les intentions. Comme une vraie IA !

Les rôles

🖍️ L’IA : dessine en 60 secondes, très littéralement. Si le prompt dit « un gâteau avec des étoiles », libre à elle de mettre les étoiles DANS le gâteau. Interdiction de poser des questions.
🎨 Le directeur artistique : a une image secrète en tête (fournie par l’instructeur ou inventée), écrit les prompts.
🔎 Les deux critiques : après chaque dessin, disent 1 chose qui marche et 1 chose à changer.

Déroulé

Tour 1 (3 min). Le directeur écrit un prompt court (1 phrase). L’IA dessine 60 s. Les critiques commentent. Tour 2 (3 min). Le directeur réécrit son prompt en tenant compte des critiques (les 5 ingrédients aident !). L’IA redessine. Critiques. Tour 3 (3 min). Dernière itération. Objectif : se rapprocher le plus possible de l’image secrète. Bilan (3 min). Comparez le dessin final avec l’intention de départ. Qu’est-ce qui a le plus amélioré le résultat : dessiner mieux, ou décrire mieux ?

Tournez les rôles si le temps le permet.

Ce qu’on apprend

Une IA prend tout au pied de la lettre : c’est au prompt d’être précis.
Le premier résultat est rarement le bon : itérer fait partie du métier.
La critique utile est précise (« le ciel devrait être orageux ») et pas vague (« c’est moche »).

Exercice 3 — Le projet studio : la commande du client 🎬

Durée : 25 min · En équipes de 3-4 · Restitution : 1 min par équipe

L’idée

Votre équipe est un studio créatif. Un client (fictif) vous passe commande. Vous devez livrer un prompt final professionnel en appliquant toute la boucle I-P-C-I — et respecter les règles d’honnêteté créative.

Déroulé

Étape 1 (2 min) — La commande. Tirez une fiche « commande du client » (fournie par l’instructeur : affiche de boulangerie, mascotte de mairie, pochette d’album, logo d’astronomie…). Lisez bien le besoin ET les deux contraintes.

Étape 2 (5 min) — Idée. Brainstorm : 3 idées minimum, puis votez pour UNE. Faites un croquis d’intention (30 secondes, moche autorisé).

Étape 3 (6 min) — Prompt v1. Rédigez le prompt avec les 5 ingrédients. Vérifiez que les contraintes du client y figurent.

Étape 4 (5 min) — Critique croisée. Passez votre prompt à l’équipe voisine. Elle « joue l’IA » : elle dessine ou décrit le résultat littéral, puis vous le rend avec 2 critiques précises. (Règle du studio : on critique le prompt et le résultat, jamais les personnes.)

Étape 5 (5 min) — Prompt v2. Améliorez votre prompt grâce aux critiques. Notez CE QUE vous avez changé et POURQUOI.

Étape 6 (2 min) — Préparez la livraison. Une phrase de présentation + la mention d’honnêteté : « Créé avec l’aide d’une IA ».

La fiche de livraison (à rendre)

STUDIO : ................  CLIENT : ................
PROMPT v1 : ..............................................
CRITIQUES REÇUES : 1) .................. 2) ..................
PROMPT v2 : ..............................................
CE QU'ON A CHANGÉ ET POURQUOI : ..........................
CONTRAINTES DU CLIENT RESPECTÉES ?  oui  non
MENTION D'HONNÊTETÉ PRÉVUE ?  oui

Version avec écrans

Aux étapes 4 et 5, générez réellement les images v1 et v2 avec l’outil disponible — mais gardez l’échange de critiques entre équipes : c’est lui qui fait progresser.

Version sans écran

Telle quelle ! L’« IA » est jouée par l’équipe voisine à l’étape 4. C’est même souvent plus drôle.

Exercice 4 (bonus) — Le tribunal des créateurs ⚖️

Durée : 15 min · Toute la salle · Sans écran

L’idée

Un mini-procès pour trancher : « Lila, 14 ans, a gagné le concours d’affiches du collège avec une image générée par IA, sans le dire. Doit-elle garder son prix ? »

Déroulé

3 volontaires : l’avocat de Lila, l’avocat du concours, le/la juge.
Le reste de la salle est le jury : chacun note un argument pour chaque camp pendant les plaidoiries (2 min par avocat).
Le juge pose UNE question à chaque avocat, puis le jury vote à main levée.
Débrief avec les 3 règles d’honnêteté créative : qu’est-ce qui aurait tout changé ? (Réponse attendue : le dire. Le problème n’est pas d’avoir utilisé l’IA, c’est de l’avoir caché — et de concourir dans une catégorie où c’était interdit.)

⚠ Pour l’instructeur : garder le débat sur la transparence et le règlement du concours, pas sur « l’IA c’est bien/mal ». Personne ne doit repartir en pensant que la classe a jugé les utilisateurs d’IA.

Fin des exercices — Session 8 🟢 · L’important n’est pas le plus beau résultat, mais la meilleure boucle Idée → Prompt → Critique → Itération.