# Exercices — Session 5 🟢 # « L'IA qui voit, entend et crée » **Programme :** Applied AI — Niveau Débutant · Instructeur : Yann Isola **Matériel :** papier + crayon. Accès à un outil d'IA générative pour l'exercice 3 (version « sans écran » fournie). --- ## Exercice 1 — Décris l'image pour une IA aveugle 👁 **Durée : 15 min · En binômes** ### L'idée Une IA de génération d'images ne « voit » pas ce que vous avez en tête : elle ne connaît que les **mots** de votre description (le *prompt*). Cet exercice vous met à sa place… et vous apprend à écrire de bonnes descriptions. ### Déroulé **Étape 1 (5 min) :** Le joueur A choisit en secret une image simple (fournie par l'instructeur, ou une image de son choix : un paysage, une scène, un animal dans un décor). Le joueur B ne la voit pas. **Étape 2 (5 min) :** Le joueur A décrit l'image **uniquement avec des mots**, comme s'il écrivait un prompt pour une IA. Le joueur B dessine ce qu'il comprend (un dessin rapide et moche, c'est parfait !). Interdit de regarder le dessin de B en cours de route — une IA n'a pas de deuxième chance non plus. **Étape 3 (5 min) :** Comparez le dessin et l'image d'origine. Discutez : - Qu'est-ce qui manquait dans la description ? (couleurs ? positions ? tailles ? ambiance ?) - Réécrivez ensemble une description « version 2 » qui aurait donné un meilleur résultat. ### Ce qu'il faut retenir Une bonne description pour une IA précise : **le sujet** (quoi ?), **l'action** (il fait quoi ?), **le décor** (où ?), **le style et l'ambiance** (réaliste ? dessin animé ? jour ? nuit ?). Plus c'est précis, plus le résultat correspond à ce que vous imaginez. C'est exactement le métier de « bien prompter ». ### Grille d'auto-évaluation du prompt (à cocher) - [ ] J'ai nommé le sujet principal - [ ] J'ai décrit ce qu'il fait - [ ] J'ai décrit le décor / l'arrière-plan - [ ] J'ai donné les couleurs ou l'ambiance - [ ] J'ai précisé le style (photo, dessin, peinture…) --- ## Exercice 2 — Le défi du détective deepfake 🕵 **Durée : 15 min · En petits groupes (3-4)** ### L'idée Apprendre à repérer les contenus créés par IA — et surtout, adopter les bons réflexes **même quand l'image est parfaite**. ### Partie A — La chasse aux indices (5 min) L'instructeur projette une série d'images (ou utilisez le **jeu du détective** de la page web de la session). Pour chaque image, votre groupe vote : **RÉEL** ou **IA** ? Notez pour chaque image l'indice qui vous a décidés : | Image | Vote (Réel / IA) | Indice décisif | |---|---|---| | 1 | | | | 2 | | | | 3 | | | | 4 | | | | 5 | | | | 6 | | | ### Partie B — La check-list du détective (5 min) En groupe, classez ces indices en deux familles : 👁 **indices visuels** (dans l'image) et 🧠 **indices de contexte** (autour de l'image) : mains bizarres · compte anonyme qui publie · texte illisible en arrière-plan · aucune autre source n'en parle · reflets incohérents dans les lunettes · l'image provoque une émotion très forte · dents ou oreilles étranges · publication qui tombe « trop bien » (élection, scandale…) · arrière-plan flou et déformé · média connu et fiable **Question piège :** dans un an, les indices visuels marcheront-ils encore aussi bien ? Lesquels resteront valables pour toujours ? ⚠ ### Partie C — Le scénario (5 min) Votre groupe reçoit ce scénario : > *Vous recevez sur votre téléphone une vidéo où une célébrité annonce quelque chose d'incroyable. Un ami vous presse : « Partage, vite !! »* Écrivez en 3 lignes ce que vous faites, dans l'ordre, **avant** de partager (ou pas). ### Ce qu'il faut retenir Les défauts visuels des deepfakes disparaissent au fil des progrès de l'IA ⚠. Les réflexes qui restent valables pour toujours : **vérifier la source, recouper l'information, se méfier de ses émotions fortes**. Un détective moderne vérifie *autour* de l'image autant que *dans* l'image. --- ## Exercice 3 — Mon mini-studio IA 🎨🎵 **Durée : 25-30 min · Seul ou en binôme · Projet créatif** ### L'idée Vous devenez un mini-studio de création : vous allez produire une petite œuvre en combinant **au moins deux contenus** créés (ou conçus) avec l'IA, puis la présenter. ### Mission Choisissez un thème parmi (ou inventez le vôtre, validé par l'instructeur) : - 🚀 « Une carte postale de l'an 3000 » - 🐉 « L'animal fantastique de notre classe » - 🌍 « Une affiche pour protéger la planète » - 🎬 « La bande-annonce d'un film qui n'existe pas » ### Version A — Avec accès aux outils IA ⚠ 1. **Image :** écrivez un prompt soigné (utilisez la grille de l'exercice 1) et générez une image avec l'outil indiqué par l'instructeur. Vous avez droit à **3 essais maximum** — améliorez votre prompt entre chaque essai et gardez une trace de vos 3 versions. 2. **Texte :** demandez à une IA de texte un slogan, un mini-poème ou un synopsis de 3 phrases accompagnant votre image. 3. **Bonus son :** si un outil de musique est disponible ⚠, décrivez la musique d'ambiance de votre œuvre (style, instruments, tempo) et générez 30 secondes. 4. **Assemblez** le tout (une page, une diapo ou simplement côte à côte). ### Version B — Sans écran (tout aussi valable !) 1. **Image :** écrivez le prompt parfait pour votre image (5 lignes max) et **dessinez** rapidement ce que l'IA produirait selon vous — y compris ses erreurs probables (mains ? texte ? détails ?). 2. **Texte :** écrivez vous-même le slogan, puis écrivez le prompt que vous auriez donné à l'IA pour l'obtenir. 3. **Son :** décrivez en 3 lignes la musique que vous demanderiez à une IA musicale (style, instruments, ambiance, tempo). ### Présentation (1 minute par studio) Structure imposée : 1. **Ce que j'ai demandé** (mon prompt) 2. **Ce que j'ai obtenu** (montrer) 3. **Ce que j'ai dû corriger** (l'écart entre l'idée et le résultat) ### Règles d'or du studio 📜 - ❌ Jamais le visage, le nom ou la voix d'une **personne réelle** sans son accord (camarades, profs, célébrités : interdit). - ✅ On dit toujours que c'est fait avec l'IA — un créateur honnête ne fait pas passer l'IA pour sa propre main. - ✅ L'IA propose, **vous** décidez : le choix, le tri et les corrections, c'est votre travail de créateur. ### Ce qu'il faut retenir Créer avec l'IA, ce n'est pas appuyer sur un bouton : c'est **décrire précisément, évaluer le résultat, corriger, recommencer**. L'idée, le goût et la responsabilité restent humains. --- ## Pour aller plus loin (à la maison, facultatif) - Activez les **sous-titres automatiques** sur une vidéo YouTube et comptez les erreurs sur 2 minutes : la reconnaissance vocale est bonne, mais pas parfaite. Sur quels mots se trompe-t-elle ? (noms propres, mots techniques, quand on parle vite…) - Demandez à un proche s'il connaît les arnaques par **voix clonée** — expliquez-lui comment s'en protéger (rappeler la personne sur son vrai numéro, convenir d'un mot de code en famille).