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title: "Session 2 — Comment l'IA apprend-elle ?"
author: "Applied AI · Yann Isola"
theme: "Applied AI (palette : #1A2230 / #0F7A6C / #B4612A / #E9F6F3 / #F4F7F6)"
level: "🟢 Débutant — dès 12 ans, aucun prérequis"
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<!-- Notes générales : fond sombre #1A2230, titres #E9F6F3, accents #0F7A6C (vert) et #B4612A (orange). Un concept par slide. ⚠ = donnée volatile à re-vérifier. -->

## Slide 1 — Titre

# Comment l'IA apprend-elle ? 🧠
### Applied AI · Session 2 · Niveau Débutant 🟢
**Yann Isola**

> *Aujourd'hui, on ouvre le capot.*

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## Slide 2 — La dernière fois…

- Session 1 : **c'est quoi, une IA ?**
- Réponse en une phrase : *un programme qui apprend à partir d'exemples, au lieu de suivre uniquement des règles écrites à la main.*
- Question du jour : **d'accord, mais elle apprend COMMENT ?**

*Note animateur : faire répondre la salle avant d'afficher la définition.*

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## Slide 3 — Le jeu du prof et de l'élève 🎲

- Un volontaire devient "l'IA"
- On lui montre des objets **avec la bonne catégorie** : « Ballon → A. Livre → B… »
- Puis un objet **nouveau**, sans la réponse : « Assiette → ? »

> S'il trouve : il a **généralisé**. Personne ne lui a donné la règle !

*Note : jouer VRAIMENT le jeu (10 min). C'est la meilleure accroche de la session.*

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## Slide 4 — Il y a 3 grandes façons d'apprendre

1. 👩‍🏫 **Supervisé** — le prof qui corrige des copies
2. 🍬 **Non supervisé** — trier des bonbons sans consigne
3. 🎮 **Renforcement** — apprendre un jeu vidéo

> Trois façons, trois analogies. À la fin de la séance, vous les connaîtrez par cœur… enfin non : vous les aurez **comprises**. 😏

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## Slide 5 — L'apprentissage supervisé 👩‍🏫

**On donne : des exemples + les bonnes réponses (les "étiquettes")**

- L'IA propose une réponse → on compare à la bonne → elle **se corrige**
- Comme un élève : exercice → correction du prof → ajustement
- Répété des **millions de fois**

**Exemples :** photos "chat"/"chien" · e-mails "spam"/"pas spam" · prix des appartements

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## Slide 6 — Le vocabulaire du supervisé (3 mots, pas plus)

| Mot | C'est-à-dire… |
|---|---|
| **Entrée** (input) | Ce qu'on donne à l'IA (photo, texte…) |
| **Étiquette** (label) | La bonne réponse ("chat", "spam"…) |
| **Erreur** | L'écart entre sa réponse et la bonne |

> **Apprendre = réduire l'erreur, exemple après exemple.**

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## Slide 7 — L'apprentissage non supervisé 🍬

**On donne : des exemples… et c'est tout. Zéro réponse.**

- On vous verse un sac de bonbons : « Triez. »
- Vous regroupez par couleur, forme, taille… **vous inventez les catégories**
- L'IA fait pareil : elle découvre des **groupes** et des **ressemblances** cachées

**Exemples :** familles de clients · playlists automatiques · détection de comportements "bizarres" (fraude)

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## Slide 8 — L'apprentissage par renforcement 🎮

**On donne : un terrain de jeu + des points**

- Bonne action → **récompense** 🟢 · Mauvaise action → **punition** 🔴
- Essai → résultat → ajustement → on recommence (des millions de fois)
- Comme votre première partie d'un jeu vidéo : vous tombez, vous recommencez, vous progressez

**Exemples :** AlphaGo (champion du monde de go battu en 2016) · robots qui apprennent à marcher · voitures autonomes en simulateur

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## Slide 9 — Récap' : les 3 modes en un tableau

| Mode | On lui donne… | Elle apprend… | Analogie |
|---|---|---|---|
| 👩‍🏫 Supervisé | Exemples + réponses | À prédire | Le prof qui corrige |
| 🍬 Non supervisé | Exemples seuls | À regrouper | Trier des bonbons |
| 🎮 Renforcement | Jeu + points | Une stratégie | Le jeu vidéo |

> ⚠ Et ChatGPT ? **Un mélange** des modes — les recettes exactes évoluent vite.

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## Slide 10 — Les données : le carburant de l'IA ⛽

- **Pas de données → pas d'IA.** Tout son "savoir" vient de ses exemples.
- **Plus de données = souvent meilleur apprentissage** (1000 exercices > 10 exercices)
- **MAIS…** ce n'est pas juste une question de quantité →

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## Slide 11 — … pas n'importe quelles données ! ⚠️

3 pièges :

1. **Données fausses** → IA fausse *(prof qui corrige avec un corrigé faux)*
2. **Données pas variées** → IA à œillères *(que des labradors → chihuahua non reconnu)*
3. **Données biaisées** → IA injuste *(IA de recrutement défavorisant les femmes, entraînée sur des historiques déséquilibrés — cas réel)*

> **« Garbage in, garbage out »** : déchets en entrée, déchets en sortie.

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## Slide 12 — Entraînement vs utilisation 🏋️⚡

| | 🏋️ Entraînement | ⚡ Utilisation (inférence) |
|---|---|---|
| Quoi ? | L'IA **apprend** | L'IA **répond** |
| Durée | Semaines / mois | < 1 seconde |
| Coût | ⚠ Très cher (millions) | Minime par requête |
| Fréquence | Une fois | Des milliards de fois/jour |

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## Slide 13 — L'analogie du médecin 🩺

- **Former** un médecin : 10 ans, très coûteux → *l'entraînement*
- **Consulter** un médecin : 20 minutes → *l'inférence*
- On ne re-forme pas le médecin à chaque patient !

> Quand vous parlez à ChatGPT, il **n'apprend pas** : il **utilise** ce qu'il sait déjà. Son "cerveau" est figé depuis l'entraînement.

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## Slide 14 — Le neurone artificiel : un petit calculateur 🔬

⚠️ *Inspiré* du cerveau — **pas une copie** (un vrai neurone est infiniment plus complexe)

Un neurone artificiel fait 3 choses :
1. **Reçoit** des signaux (des nombres)
2. **Les pèse** : certains comptent beaucoup, d'autres peu → les **poids**
3. **Décide** : si le total dépasse un seuil → il "s'allume" et transmet

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## Slide 15 — L'analogie du videur 🚪

Le videur de la boîte de nuit :
- reçoit plusieurs infos (âge, tenue, attitude…)
- donne **plus ou moins d'importance** à chacune → *les poids*
- décide : **entre / n'entre pas** → *le signal de sortie*

> Un neurone artificiel = un videur mathématique. Un réseau = des milliers de videurs qui se passent le mot.

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## Slide 16 — Le réseau : des couches de calculateurs 🕸️

- **Couche d'entrée** : les données brutes (ex. : pixels d'une image)
- **Couches cachées** : détectent des choses de plus en plus complexes
  *(traits → formes → oreilles, moustaches → « chat ! »)*
- **Couche de sortie** : la réponse

> ⚠ Les grandes IA : l'équivalent de **centaines de milliards de poids** — chiffres périmés chaque année.

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## Slide 17 — 🖥️ DÉMO : le visualiseur de réseau

**Page interactive, onglet « Réseau de neurones »**

- Regardez les signaux traverser les couches
- Bougez les **curseurs de poids** → la sortie change !
- Bouton "Entraînement auto" : les poids se règlent **tout seuls**

> **Apprendre = régler ces curseurs automatiquement.** Sauf qu'il y en a des milliards.

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## Slide 18 — Le secret de l'apprentissage, en une phrase

# Apprendre = ajuster les poids pour réduire l'erreur. 🎯

- L'IA se trompe → elle décale légèrement chaque poids dans le bon sens
- Des millions de micro-ajustements plus tard : elle est devenue forte
- C'est TOUT. Pas de magie. Des réglages.

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## Slide 19 — L'overfitting : l'élève qui apprend par cœur 🧠📄

Deux élèves, même livre de 50 exercices corrigés :

- **Élève A** : comprend **les méthodes** → réussit le contrôle (exercices nouveaux) ✅
- **Élève B** : mémorise **les 50 réponses** → échoue totalement ❌

> L'élève B, c'est l'**overfitting** (surapprentissage) : brillant sur le connu, nul sur le nouveau. Or une IA ne sert QUE sur du nouveau !

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## Slide 20 — Comment détecter l'apprentissage par cœur ?

- On garde des exercices **secrets** : les **données de test**
- L'IA ne les voit JAMAIS pendant l'entraînement
- Score entraînement 99,9 % mais score test 60 % ? → **par cœur détecté !** 🚨

**🖥️ DÉMO — onglet « Overfitting »** : regardez les deux courbes **diverger** — le moment exact où l'IA se met à réciter.

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## Slide 21 — 🖐️ À vous : entraînez votre propre IA !

**Option A — Teachable Machine** *(⚠ outil Google gratuit, interface évolutive)*
1. Deux classes : ✋ main ouverte / ✊ poing
2. ~30 photos par classe **en variant les angles**
3. « Entraîner » (30 s) → testez en direct !
4. **Le twist :** testez avec l'autre main… ça rate ? Pourquoi ? 😏

**Option B (hors ligne)** — onglet « Simulateur supervisé » de la page interactive.

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## Slide 22 — Débriefing de l'atelier 💬

- Qu'est-ce qui a rendu votre modèle **bon** ? **mauvais** ?
- Réponses attendues : nombre d'exemples · **diversité** · qualité
- Vous venez de vivre en 10 minutes ce que vivent les ingénieurs IA pendant des mois

> Toute la théorie de la séance vient de se vérifier **sous vos yeux**.

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## Slide 23 — Les 6 idées à retenir 📌

1. L'IA apprend à partir d'**exemples**
2. **3 modes** : prof 👩‍🏫 · bonbons 🍬 · jeu vidéo 🎮
3. Données = **carburant** : quantité, qualité, **diversité**
4. **Entraîner** = long et cher · **Utiliser** = rapide
5. Réseau = couches de calculateurs · **apprendre = régler les poids**
6. **Overfitting** = par cœur ≠ comprendre · le test sur du jamais-vu est le juge

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## Slide 24 — Quiz ! 🏆

**10 questions, en équipes, à main levée**

> Celui qui a tout compris sans apprendre par cœur… a parfaitement généralisé. 😉

*Note animateur : quiz/quiz.md — corrigé commenté inclus.*

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## Slide 25 — La prochaine fois… 🎬

# L'IA générative ✨

- Comment une machine peut-elle **écrire**, **dessiner**, **composer** ?
- ChatGPT, générateurs d'images… que se passe-t-il vraiment sous le capot ?

**Session 3 — à ne pas manquer.**

*Applied AI · Yann Isola · 🟢 Débutant*
